高考，對(duì)于每一個(gè)高三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)讓人頗感壓力的詞，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，除了有學(xué)習(xí)上的壓力之外，還有另外一個(gè)讓我感到比較有壓力的事情。就在高三上半學(xué)期，也不知道從何時(shí)起，我身上出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)的白斑，開(kāi)始我并沒(méi)有在意，但隨著時(shí)間的推移，白斑不但沒(méi)有消退的跡象，反而還在不斷的擴(kuò)大。在父母的陪同下，我到醫(yī)院檢查后確診說(shuō)是白癜風(fēng)，這無(wú)疑在高考的壓力上又增加煩惱。高考本來(lái)已經(jīng)使我偶爾的感到失落與痛苦。忙碌的生活也無(wú)法使我忘記疾病的存在，雖然她并沒(méi)有給我的日常生活帶來(lái)任何的影響，但是隨著氣溫的升高，那不是很難看嗎?我能否忍受得了同學(xué)異樣的眼光，同學(xué)們會(huì)不會(huì)因此疏遠(yuǎn)我?一個(gè)個(gè)問(wèn)題不斷的在我的腦海里涌現(xiàn)，在緊張的復(fù)習(xí)時(shí)刻，父母也抽空帶我去了不少的醫(yī)院進(jìn)行治療，但是一直到過(guò)年，病情也沒(méi)見(jiàn)到有什么好轉(zhuǎn)，過(guò)完年開(kāi)學(xué)，我心理的壓力也就更大了，要是真的治不好，怎么辦呢?我本來(lái)學(xué)習(xí)也還不錯(cuò)，我不想因?yàn)檫@個(gè)后輸在高考失利上，我不想我的失敗是因?yàn)檫@樣一個(gè)不是理由的理由，雖然我的父母一再的勸我說(shuō)沒(méi)事，一定可以治好的，但是畢竟有高考的壓力，有時(shí)候心理也是莫名的煩躁，時(shí)不時(shí)就想沖人發(fā)脾氣，同學(xué)們有時(shí)候也覺(jué)得我怪怪的。我自己也很痛苦。
　　高三的生活是緊張的，由于沒(méi)有辦法好好復(fù)習(xí)，過(guò)完年后的次模擬考試，我的成績(jī)有所下滑，老師也很詫異，平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)一向穩(wěn)定的我，怎么會(huì)出現(xiàn)如此大的反差呢!老師還以為我是因?yàn)閴毫μ笏?。其?shí)，有很大部分不是因?yàn)檫@個(gè)。父母也很是著急，到處打聽(tīng)哪個(gè)醫(yī)院治療白癜風(fēng)比較好。三月底的時(shí)候，媽媽忽然告訴我說(shuō)，她聽(tīng)人說(shuō)合肥北大白癜風(fēng)醫(yī)院，治療效果很不錯(cuò)。她讓我請(qǐng)個(gè)假去看下，我本來(lái)對(duì)這個(gè)都沒(méi)有任何的希望了。但是聽(tīng)媽媽說(shuō)好像真的不錯(cuò)。就向老師請(qǐng)了假來(lái)到合肥。
　　剛到合肥北大白癜風(fēng)醫(yī)院時(shí)也沒(méi)覺(jué)得有特別的，只不過(guò)就是一家專(zhuān)科醫(yī)院而已，一進(jìn)醫(yī)院大門(mén)，幾個(gè)穿粉色護(hù)士服的女孩就立刻迎了上來(lái)。得知我們是慕名前來(lái)的，就讓我們坐在大廳的椅子上休息，她幫我們掛了號(hào)，還倒了水，還陪我們聊天，一直到醫(yī)生喊我們進(jìn)去，給我看病的是黃士蘭主任，黃主任問(wèn)了我?guī)讉€(gè)問(wèn)題后，說(shuō)為了徹底的了解我的病情發(fā)展到哪個(gè)階段，需要先檢查，再確診，再制定治療方案。這在其它醫(yī)院是沒(méi)有的，都是上來(lái)醫(yī)生一看，直接開(kāi)藥。這差別真是太大了。看過(guò)之后，黃主任說(shuō)你這也不算是太嚴(yán)重，再說(shuō)你現(xiàn)在才18、9歲，治療起來(lái)比較容易。再加上是高三，為了不耽誤學(xué)習(xí)，黃主任建議我采用治療白癜風(fēng)效果比較好的“北大TSN白癜風(fēng)康復(fù)體系”，一個(gè)星期下來(lái)，身上的白斑明顯有了很大的好轉(zhuǎn)。

　　回到學(xué)校，學(xué)習(xí)時(shí)也不覺(jué)得很壓抑，反而有了些安心。學(xué)習(xí)的效率也上升了。經(jīng)過(guò)療程的治療之后，我再次來(lái)到醫(yī)院，黃主任幫做了檢查，說(shuō)白斑并沒(méi)有擴(kuò)大，說(shuō)明藥物已經(jīng)起到了相應(yīng)的效果。還問(wèn)了我關(guān)于學(xué)習(xí)上的事情，說(shuō)高考雖然比較重要，但有時(shí)候把一個(gè)東西看的太重的時(shí)候，反而越做不好這件事情。只要平常 心對(duì)待，發(fā)揮出自己正常的水平就可以了。不要給自己太大的壓力。在病情上也不要擔(dān)心，白癜風(fēng)是可以治好的，現(xiàn)在不是已經(jīng)有希望了。不要想太多。經(jīng)過(guò)黃主任的開(kāi)導(dǎo)，我頓時(shí)覺(jué)得心理上的壓力小了不少，但是高三的生活始終是緊張而忙碌的。經(jīng)過(guò)第二個(gè)療程的治療，我的白斑的邊緣明顯的已經(jīng)變的模糊。來(lái)到醫(yī)院，黃主任說(shuō)恭喜你，你現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入康復(fù)期，告訴你的日常注意事項(xiàng)一定要謹(jǐn)記，不要大意，免得再次嚴(yán)重，特別隨著溫度的升高，稍不注意就很容易導(dǎo)致再次發(fā)作。
　　轉(zhuǎn)眼來(lái)到五月份，離高考的日子也越來(lái)越近，看著身上的白斑越來(lái)越少，心情也比較好，經(jīng)過(guò)幾個(gè)模擬考試，成績(jī)也還不錯(cuò)，老師也說(shuō)如果保持這樣的水平，考上好的大學(xué)是沒(méi)有問(wèn)題的。我也沒(méi)有再隨意的發(fā)過(guò)脾氣了，同學(xué)們還是和以前一樣喜歡我。我的狀態(tài)可以說(shuō)是不錯(cuò)的。由于時(shí)間的關(guān)系，后來(lái)這幾次，我都是通過(guò)電話和黃主任聯(lián)系的，黃主任在電話里告訴我要把心態(tài)放平和，不要有太大的壓力?？梢哉f(shuō)，黃主任話也給了我很大的動(dòng)力。現(xiàn)在，臨近高考了，我又來(lái)到合肥北大白癜風(fēng)醫(yī)院復(fù)診，黃主任說(shuō)，恭喜你，你的白癜風(fēng)已經(jīng)完全好了。但是日常的注意事項(xiàng)還是要記得，因?yàn)榘遵帮L(fēng)是很容易復(fù)發(fā)的，特別是夏季。黃主任還問(wèn)我準(zhǔn)備的怎么樣，準(zhǔn)備報(bào)考哪所大學(xué)，想要學(xué)什么專(zhuān)業(yè)，此刻黃主任更像是一個(gè)良師益友，在跟我談心。從合肥北大白癜風(fēng)醫(yī)院出來(lái)的那一刻，我真的覺(jué)得原來(lái)天空也湛藍(lán)湛藍(lán)的，每個(gè)人的臉上似乎都洋溢著幸福的微笑。我和媽媽特地來(lái)到商場(chǎng)買(mǎi)了件漂亮的裙子。此刻，我覺(jué)得我就是幸福的人。這歸功于合肥北大白癜風(fēng)醫(yī)院，歸功于黃士蘭主任，要不是她們，至少我不會(huì)像現(xiàn)在這樣開(kāi)心幸福的生活。在此，我要向他們表示深深的謝意!